搏击是一种态度，搏击是一份决计 搏击是时代对青年收回的呼唤！ 外语学院毕业的羽萱，在都市的茫茫人海中，没有找到人生的坐标，郁闷忧结在她的心中追逐时兴的表妹冰冰带她去练一种都市正在盛行的健身运动--搏击操。猛烈的节拍、坚毅的举措，使羽萱感到了生命勃发的的快感。 理想的义务没有找到，却在网上看到了从大山里发来的征求支教英语教员的帖子。政府有规则，凡是去悠远地域支教一年的大先生，国度可以保研。这是一条曲线救国的路途。羽萱决议走这条路。她的想法遭到了父母的支持，但她压服父母，背着行囊到了大山之中。 父母及表妹以为羽萱是闹着玩儿，要不了多久，她就会回来。但一去数月，只见她不时向家里要钱、要物、要书，却不见有要回来的迹象。母亲忍不住了，在表妹辍弄下，二人在羽萱支教的中央中止实地调查。发现羽萱并非像他们想象的那样生活得十分不幸，而是过得有滋有味。 羽萱向她们讲述了自己分开大山里所遭到的震撼和启示。 在一所只需三个班级，40多名先生的学校里，她遭到了浩荡的欢迎和高度的注重，她流利的英语，她的现代化知识，她的都市概念，让先生和同乡们耳目一新，同时，她也在憨厚的同乡们身上，找到了生命原始的动力。 周校长，一个快40岁还没结婚的女人，只为据守一个承诺，坚持了初恋和温馨，挑起父亲撂下的担子，不时默默地坚持了二三十年，使与世隔绝的大山里，知识的火种不时没有熄灭。 龙秋生，一个农大毕业的先生，考上了国度公务员，却被分配到大山里来蹲点。他立下了军令状，不改动大山里的贫穷容颜绝不回城，致使羽萱和他初次见面时，把他当成了农民。 还有一群大山里的孩子，羽萱教他们练起了搏击操，使他们不甘于重复父母的命运，而立下了向命运搏击的决计。 羽萱并不孤独，她在这里享遭到了生命绽放的快乐，母亲和表妹只好绝望地回到了城里。 不久后，羽萱为维护一个坠崖的孩子，摔断了腿骨。龙秋生把她送回城里治病，并允许把她的档案资料寄回城里，使她可以读研。打败病魔行将出院的羽萱，收到龙秋生从大山里寄来的一盒DV带。在政府和同乡们的共同努力下，寂静的大山里通上了电话电视，山里的水果山货走进了市场，孩子们把搏击操练得有声有色。还有一条更重要的信息夹在其中：龙秋生向她收回了爱情的呼唤。 羽萱感动了，她终于明白，真正的搏击手，是在大山中据守数十年的传达知识火种的周校长，是领着同乡们走富有路而不惜把自己变成农民的龙秋生，是那里的同乡和孩子们。她看法到，集团生命价值的表现，只能是在真正需求自己的中央。她决议重返大山里。 她的举动感动了玩世不恭的表妹，也感动了父母单位的指点，他们为乡下孩子送去了与未来世界接轨的工具--电脑。 表妹跟着羽萱回到了大山里，而大山也向她们封锁了胸膛。
